mardi 29 septembre 2009
Parce que en premier lieu, les questions d’éducation ne sont pas plus consensuelles que les autres : les intérêts des enseignants ne sont pas toujours concordants avec ceux des élèves (de tous les élèves) ; les intérêts des parents qui font les lois ou qui sont le plus influents ne sont pas les mêmes que ceux des parents dont les enfants ont du mal à apprendre à lire...